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7月21日—23日，山東省教育裝備博覽會(huì)于濟(jì)南山東國(guó)際會(huì)展中心盛大召開(kāi)，本屆教博會(huì)以“共創(chuàng)共享 協(xié)同發(fā)展”為主題，總展出規(guī)模6萬(wàn)余平方米，參展單位620余家，現(xiàn)場(chǎng)多角度展現(xiàn)支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的產(chǎn)品技術(shù)、解決方案、典型案例及重點(diǎn)項(xiàng)目。參展企業(yè)來(lái)自全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，展示前沿產(chǎn)品與技術(shù)及解決方案。
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得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌作為將富氧概念與教育環(huán)境相結(jié)合的創(chuàng)新產(chǎn)品，亮相山東教育裝備博覽會(huì)，為當(dāng)下教育裝備市場(chǎng)提供智慧大腦新選擇！
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合適的環(huán)境可以促進(jìn)大腦的發(fā)育、綜合素質(zhì)的提升，前沿的教育裝備可以進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)效率?！搬t(yī)學(xué)界將25%—30%濃度的環(huán)境，稱(chēng)為“生命氧”狀態(tài)。在此氧環(huán)境下，人體機(jī)能、大腦智力、血液氧濃度趨于最佳狀態(tài)。[1]”得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌，營(yíng)造“生命氧”學(xué)習(xí)環(huán)境，全天候持續(xù)為學(xué)生學(xué)習(xí)空間供氧，實(shí)現(xiàn)富氧科技與教育裝備的創(chuàng)新融合，填補(bǔ)了行業(yè)市場(chǎng)空白。一經(jīng)亮相，便吸引了眾多參觀者的目光，眾人紛紛駐足傾聽(tīng)講解，親自體驗(yàn)，拍照記錄。
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作為教育裝備領(lǐng)域?qū)I(yè)性品牌展會(huì)，教育界一站式展示交流的平臺(tái)，山東教育裝備博覽會(huì)也吸引了眾多媒體記者，得高因其富氧科技實(shí)力、人文關(guān)懷理念和教育裝備方面的突破，吸引媒體采訪(fǎng)報(bào)道.更多觀眾在了解了富氧知識(shí)的同時(shí)，也看到了教育裝備發(fā)展的新可能，展現(xiàn)了得高在行業(yè)品牌的創(chuàng)新能量！
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少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。得高以富氧科技賦能智慧大腦，深入青少年高效學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)制，致力于為中華民族年輕一代高質(zhì)高效成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境條件，為現(xiàn)代化教育環(huán)境建設(shè)提出更加完善的解決方案！
[1]選自《氧氣與健康》第118-119頁(yè) 中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù)據(jù)核字(2014)第290969號(hào)